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Sun Nov 29 11:50:48 GMT 2020 moral道德議題應該包括甚麼？ - https://faith100.media[..]%2594%259a%25e9%25ba%25bc%25ef%25bc%259f The surprising downsides of empathy - https://www.bbc.com[..]icle/20200930-can-empathy-be-bad-for-you What other cultures can teach us about forgiveness - https://www.bbc.com[..]-cultures-can-teach-us-about-forgiveness 不過，最快速的方式還是定期支付當地的宗教司薪水，並根據他的KPI指標——也就是每個月成功將多少人變成穆斯林——給獎金。柯林感慨：「於是，有的宗教司因為懶惰，又想撈到好處，便利用原住民的無知，直接將整個部落的村民名字全部記下，沒收他們的身分證再進行改造，然後以『拯救最後的迷失靈魂』為名義，使他們在一夜之間變成穆斯林。」 輟學背後，更多的是原住民長期無法獲得主流社會認同的現實。沙克耀坦言，很多原住民小孩不愛上學，並不是因為他討厭學習，而是學校的課堂教育和課外活動，從來都不談論原住民的歷史與文化。「我們學的永遠是馬來人歷史、伊斯蘭世界史、13世紀（馬來）王朝的歷史，在那之前的呢？原住民的歷史呢？他們（歷史課本）甚至談論原始人如『霹靂人（Perak man）』的歷史，但不知道什麼原因，從原始人一下子跳到13世紀，中間的缺口去了哪裏？」（編註：「霹靂人」是馬來西亞考古學者於1991年在霹靂州的玲瓏谷發現的古人類遺骸，證明馬來西亞早在1萬年多前，就已經有人居住。玲瓏谷也是非洲大陸以外最古老的人類遺址。） 腓 2:6 他本有神的形像，不以自己與神同等為強奪的； 腓 2:7 反倒虛己，取了奴僕的形像，成為人的樣式； 腓 2:8 既有人的樣子，就自己卑微，存心順服，以至於死，且死在十字架上。 https://theinitium.com[..]laysia-batek-indigenous-people-deaths-2/ (google search) (amazon search) second |